وترنري علومو پوهنځی
لنډه پېژندنه
د وترنري علومو پوهنځی د ننګرهار پوهنتون اکاډميکه برخه تشکېلوي، چې په ۱۳۷۲ ل کال کې د شپږو څانګو په نظر کې نیولو سره تاسيس شوی، چې اوس مهال څلور فعالې څانګې لري، چې د پري کلينک، کلینیک، پاراکلينيک او حیواني تولیداتو څانګو څخه عبارت دي. د پوهنځي اداره هڅه کوي، چې په نږدې راتلونکې کې د غذایي موادو تکنالوژي، حیواني حفظ الصحې او وترنري توسعې څانګې هم رامنځته کړي. دغه راز د وترنري فارماکولوژي او تکسوکولوژي په برخه کې د ماسترۍ برنامې د ايجاد کار په جريان کې دی. د وترنري علومو پوهنځي د زده کړې دوره پنځه کاله ده، چې مضامين يې د پوهنځي د خاصو غوښتنو او اهدافو په اساس د لوړو زده کړو وزارت د لوايحو او مقرراتو له مخې په نظري او عملي توګه تدريس کېږي.د مضامينو عملي تدريس په عمومي توګه د پوهنځي په لابراتوارونو، د پوهنځي د څارويو په کلينيک، د زراعت او مالدارۍ رياست پورې اړوند د جلا ل اباد په مرکزي حيواني کلينيک کې ترسره کېږي. د یاد پوهنځي د تدریس چارې د ۲۶ تنو علمي کادرونو له خوا پر مخ وړل کېږي او تر دې دمه یې ۱۳۲۷ تنه مسلکي کادرونه فارغ او ټولنې ته د خدمت په موخه واندې کړي دي.
ليد لوری
د اغېزناک او تخصصي بشري ځواک په لرلو د علمي پرمختګ لپاره د علمي او څېړنيزو خدماتو ترسره کول.
ماموريت
ټولنې ته د کار د بازار د اړتياوو سره سم علمي، مسلکي او ژمن کادرونه وړاندې کول.
څانګې
- پري کلينیک څانګه
- کلینیک څانګه
- پاراکلينيک څانګه
- حیواني تولیداتو څانګه
تفاهمليکونه
د وترنري علومو پوهنځی د کندز، هلمند، شيخ زاید او کابل پوهنتونونو د وترنري علومو پوهنځیو او همدارنګه د ننګرهار ولایت د زراعت او کانال ریاستونو سره د ګډو همکاریو تفاهملیکونه لري.
تحصيلي نصاب
د وترنري علومو پوهنځي تحصيلي نصاب په لاندې توګه دی:
ګڼه |
مضمون |
کود |
کريډيټ |
ګڼه |
مضمون |
کود |
کريډيټ |
۱ |
د افغانستان معاصر تاریخ |
VS101 |
2 |
۳۶ |
وترنري فارماکولوژي او توکسیکولوژيI |
VS626 |
4 |
۲ |
عمومی او غیر عضوی کیمیا |
VS103 |
2 |
۳۷ |
حیواني تغذیهI |
VS622 |
3 |
۳ |
زولوژي |
VS105 |
5 |
۳۸ |
پارازیتولوژي II |
VS634 |
2 |
۴ |
ریاضي |
VS106 |
2 |
۳۹ |
وترنري ویرولوژي |
VS636 |
3 |
۵ |
انګلیسی ژبهI |
VS107 |
2 |
۴۰ |
حیوانی حفظ الصحه |
VS637 |
3 |
۶ |
اسلامی ثقافتI |
VS110 |
1 |
۴۱ |
وترنري پتولوژيI |
VS631 |
5 |
۷ |
نباتات |
VS108 |
3 |
۴۲ |
اسلامی ثقافتVI |
VS610 |
1 |
۸ |
عضوی کیمیا |
VS104 |
3 |
۴۳ |
د شاتو مچیو او کبانو روزنه |
VS723 |
5 |
۹ |
د اسلام تمدن تاریخ |
VS202 |
2 |
۴۴ |
پارازیتولوژي III |
VS734 |
3 |
۱۰ |
وترنري اناتوميI |
VS211 |
5 |
۴۵ |
وترنري فارماکولوژي او توکسیکولوژيII |
VS726 |
4 |
۱۱ |
وترنري هستولوژي او امبریولوژيI |
VS214 |
4 |
۴۶ |
وترنري پتولوژيII |
VS731 |
4 |
۱۲ |
انګلیسی ژبهII |
VS207 |
2 |
۴۷ |
وترنري پتوفزیولوژي |
VS735 |
4 |
۱۳ |
فزیک |
VS209 |
3 |
۴۸ |
اسلامی ثقافتVII |
VS710 |
1 |
۱۴ |
اسلامي ثقافتII |
VS210 |
1 |
۴۹ |
مونوګراف I |
VS824 |
2 |
۱۵ |
طبي لاتین |
VS215 |
2 |
۵۰ |
دغذایی موادو حفظ الصحهI |
VS839 |
3 |
۱۶ |
وترنري احصایه |
VS242 |
2 |
۵۱ |
وترنري اپیدیمیولوژي I |
VS832 |
5 |
۱۷ |
وترنري اناتومیII |
VS311 |
5 |
۵۲ |
اسلامی ثقافتVIII |
VS810 |
1 |
۱۸ |
وترنري فزیولوژيI |
VS312 |
4 |
۵۳ |
وترنري عدلي طب |
VS841 |
2 |
۱۹ |
وترنري بیوشیميI |
VS313 |
5 |
۵۴ |
کلینیکی تشخیص |
VS825 |
3 |
۲۰ |
وترنري هستولوژي او امبریولوژيII |
VS314 |
4 |
۵۵ |
وترنري تریوجنولوژيI |
VS829 |
2 |
۲۱ |
اسلامي ثقافتIII |
VS310 |
1 |
۵۶ |
پولټری روزنه |
VS817 |
3 |
۲۲ |
ایکولوژي |
VS321 |
2 |
۵۷ |
وترنري اپیدیمیولوژي II |
VS932 |
3 |
۲۳ |
جنیتیک او بیومتري |
VS419 |
3 |
۵۸ |
دغذایی موادو حفظ الصحهII |
VS939 |
4 |
۲۴ |
وترنري فزیولوژيII |
VS412 |
4 |
۵۹ |
وترنري جراحي I |
VS927 |
2 |
۲۵ |
وترنري بیوشیميII |
VS413 |
3 |
۶۰ |
وترنري تریوجنولوژيII |
VS929 |
3 |
۲۶ |
د لویو څارویو روزنه |
VS416 |
4 |
۶۱ |
وترنري داخله طبI |
VS928 |
3 |
۲۷ |
اسلامي ثقافتIV |
VS410 |
1 |
۶۲ |
د غذایی موادو تکنالوژي |
VS938 |
4 |
۲۸ |
مایکروبیولوژي I |
VS430 |
3 |
۶۳ |
وترنري توسعه |
VS944 |
2 |
۲۹ |
وترنري ایمیونولوژي او سرولوژي |
VS443 |
3 |
۶۴ |
پولټری ناروغی |
VS1033 |
3 |
۳۰ |
د پسونو او وزو روزنه |
VS518 |
3 |
۶۵ |
وترنري جراحي II |
VS1027 |
5 |
۳۱ |
حیواني تغذیهI |
VS522 |
5 |
۶۶ |
وترنري داخله طبII |
VS1028 |
4 |
۳۲ |
مایکروبیولوژي II |
VS530 |
5 |
۶۷ |
د غذايي موادو تحلیل |
VS1040 |
4 |
۳۳ |
پارازیتولوژي I |
VS534 |
4 |
۶۸ |
مونوګراف II |
VS1024 |
2 |
۳۴ |
اسلامي ثقافت V |
VS510 |
1 |
۶۹ |
وترنري صحت عامه |
VS1045 |
3 |
۳۵ |
دڅارویو نسل ګیري |
VS520 |
3 |
|
|
|
|